Nivel 1 y 2 años

Las salas de 1 y 2 años están diseñadas para acompañar a los niños y niñas en el desarrollo de su potencial de aprendizaje. Cuenta con mobiliario flexible que se adapta a las propuestas pedagógicas, permitiendo reorganizar el espacio según la intención de cada actividad.

A partir de nivel 2 años se da comienzo a la enseñanza del idioma inglés a través de propuestas lúdicas y rutinas cotidianas. Esta exposición temprana al idioma permite que los niños y niñas lo integren de manera natural, sentando bases sólidas para aprendizajes futuros.

También en este nivel se inicia el camino de la catequesis con experiencias sencillas que invitan a descubrir a Jesús y a ser sus amigos.

La propuesta se complementa con música y psicomotricidad, que enriquecen el desarrollo sensorial, corporal y expresivo.

El día a día en el colegio se estructura en escenarios
de aprendizaje que promueven la exploración, el descubrimiento y el bienestar integral

Es un escenario de acogida y de contención que propicia el encuentro, con uno mismo, con los otros y con Jesús desarrollando las diferentes dimensiones del ser humano. Un momento privilegiado para promover la escucha, la vuelta a la calma, la reflexión, la oración y las normas de convivencia.

Favorece la exploración corporal, los desplazamientos y el desarrollo motor. A través del movimiento, los niños y niñas comienzan a relacionarse con su entorno, dándole significado a lo que los rodea y promoviendo su autonomía. Utilizamos materiales polifuncionales que se adaptan a sus intereses y necesidades.

Los niños exploran, observan y construyen significados a partir de sus experiencias sensoriales.

Este espacio invita al juego libre, a la curiosidad y a la experimentación, permitiendo que cada niño y niña pueda elegir y participar activamente según sus posibilidades.

Estos momentos están dedicados al cuidado de las necesidades básicas: alimentación, descanso e higiene. En cada uno de ellos priorizamos la atención personalizada, el respeto por los tiempos individuales y el vínculo afectivo.

Los niños y niñas recrean el mundo que conocen, aprenden a conocer la vida jugando. El juego en la Primera Infancia promueve la interacción entre lo individual y lo social, desarrolla las habilidades representativas y de la imaginación; las posibilidades de comunicación y comprensión de la realidad.

Atrás
Sala de Bebés
Siguiente
Nivel 3, 4 y 5 años

Inscripciones

abiertas

Te invitamos a conocer nuestra propuesta educativa

.01

Entrevista informativa con el/la Director/a del sector

.02

Entrevista con nuestra psicóloga

.03

Inscripción en administración